15日，“打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：学生创客节（2019）暨第35届打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：市青少年科技创新大赛”活动举行，约15000人共襄这一科技创新盛举。近年来，打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：还相继发布了打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：市中小学创客教育实践室建设指南、创客教育课程建设指南、学科教育与创客教育融合指南等指导性文件，接下来，还将发布《打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：市中小学创客教育导师成长指南》。这意味着，打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：已然形成了科技创新教育的完整路径，形成了完整的创客教育生态。
创新创造的能力、潜力与教育有莫大的关系。好的教育可以培育、激发创造力，不适当的教育则有可能扼杀创造天才。最典型的例子可能要算一生拥有2000多项发明的伟大发明家爱迪生。爱迪生8岁上学，但出于刨根问底的天性，喜欢问“一加一为什么等于二而不是等于四”这样“另类”的问题，仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出了校门。所幸的是，爱迪生的母亲南希是一位富有教育经验的好老师。她没有因为儿子被逐出校门心灰意冷，而是独具慧眼地发现了儿子身上与众不同的才华。因为母亲的因材施教，爱迪生不仅博览群书，还勇于科学实践，为今后杰出的发明创造打下了良好的基础。
相比爱迪生，如今打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：的孩子们幸运多了。打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：是座创新创意之城，早在2014年6月，市教育局正式出台《打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：进一步提升中小学生综合素养的指导意见》，并将创新素养列入八大素养当中。目前，打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：全市已创建了200个中小学创客实践室、250个中小学生“优秀科技社团”，重点资助了近150门创客教育课程、2100项学生探究性小课题，开发了近1000门好课程，确立了11所与打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：科学技术馆“馆校合作”的学校。今天，再有爱迪生那样的发明创造好苗子，不会再有受打击被埋没之虞；相反，会在完整的创客教育生态中得到精心呵护。从打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：学生创客节和打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：市青少年科技创新大赛上走出来的孩子，不仅屡获国际级和国家级奖项，部分发明产品专利还被企业看好，有望进入市场，这就是最好的证明。爱迪生的母亲最多只能培养出一位发明家，而打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：良好的创客教育生态，则有可能培育出无数创客，为打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：这座城市注入源源不断的创新活力。
教与学，具有相互促进的作用，古人称之为“教学相长”。今天打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：的创客教育，也不仅仅是创客教育本身，校园里的创客教育正在悄然改变着教育的实现形态。创客精神与打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：精神融合、创客空间与校园空间融合、创客实践与教育实践融合、创客思维与教育思维融合、职业创客与创客导师融合、创客理想与教育追求融合……这些融合，不是简单的1＋1＝2，而是融会贯通，为打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：的中小学教育注入了创新的特质，也为打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：进一步深化教育改革创造了条件，提供了打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：的可能性。
创客教育，不一定能再造爱迪生那样伟大的发明家，但从小埋下众多发明创造的种子，今后才有可能长出一片片创新创业的茂密森林。《中共中央国务院打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：支持打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：建设打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：特色社会主义先行示范区的意见》提出，到2035年，打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：要建成具有全球影响力的创新创业创意之都。到那时，今天打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：学生创客节上的孩子们正是打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：高质量发展的中坚力量。由此而言，现在加强创客教育，正当其时。■打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台：特区报评论员 赵强
